Battalgazi Eğitim Öğrenciler Ekovizyon Çalıştayıyla Çevreye Değer Katan Fikirler Üretti

Öğrenciler Ekovizyon Çalıştayıyla Çevreye Değer Katan Fikirler Üretti

Malatya İl Milli Eğitim Müdürlüğü Tarafından, Gençlerin Çevre Bilincini Güçlendirmek Ve Sürdürülebilirlik Alanında Yenilikçi Fikirler Geliştirmesini Düzenlendi

0
GÖSTERİM
2 Dakika
OKUNMA SÜRESİ
Okunma Süresi: 2 dk

Ekovizyon Projesi Çalıştayı Lise Öğrencilerine Çevre Duyarlılığı Aşılamayı Hedefliyor

Ekovizyon Projesi kapsamında düzenlenen çalıştay, lise öğrencilerine çevre duyarlılığı, doğa sevgisi ve sürdürülebilirlik bilinci aşılamayı hedefleyen yenilikçi bir fikir maratonu olarak planlandı. Programa dokuz takım, kırk beş öğrenci ve on mentor katıldı. Çalıştay, on yedi - on sekiz Kasım tarihlerinde iki günlük yoğun bir programla tamamlandı.

Öğrenciler Çevre Sorunlarına Yönelik Çözüm Önerileri Geliştiriyor

Öğrenciler proje sürecinde; iklim değişikliği, doğal kaynakların korunması, geri dönüşüm, enerji verimliliği ve biyolojik çeşitlilik gibi güncel çevre sorunlarına yönelik çözüm önerileri geliştirerek takım çalışması, yaratıcı düşünme, problem çözme ve proje üretme becerilerini güçlendirdi.

İl Milli Eğitim Müdürü Öğrencilerle Çevre Bilincinin Önemini Tartıştı

Çalıştaya katılan İl Milli Eğitim Müdürü Behçet Bakır, öğrencilerle bir araya gelerek çevre bilincinin önemine vurgu yaptı. İl Müdürü Bakır, “Ekovizyon Projesi, gençlerimizin çevre bilinciyle donatılmasını ve doğaya karşı sorumluluk üstlenen bireyler olarak yetişmesini amaçlayan çok kıymetli bir eğitim çalışmasıdır. Bugün burada öğrencilerimizin kendi fikirleriyle geleceğimize ışık tuttuğunu görmek bizleri mutlu ediyor.” ifadelerini kullandı.

Ekovizyoner Gençler Çevre Elçisi Olarak Görev Alacak

Çalıştay sonunda katılımcı öğrenciler “Ekovizyoner Genç” unvanı almaya hak kazanarak okullarında çevre elçisi olarak görev üstlenecek. İl Müdürü Behçet Bakır, öğretmen ve öğrencilere sertifikalarını takdim ederek geliştirilen projeleri inceledi.

Yorumlar
* Bu içerik ile ilgili yorum yok, ilk yorumu siz yazın, tartışalım *